EMENTÁRIO e CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
*Atenção: o Curso é “autoinstrucional – 100% virtual”
RESUMO DO CURSO:
Nesta disciplina, vamos aprender sobre a importância, a origem e os principais fundamentos da lógica. Veremos por que – ou com qual propósito – este material foi desenvolvido. Aprenderemos sobre as principais características da lógica e os princípios mais relevantes que envolvem os “Tópicos Especiais em Lógica”.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- Conversa inicial
Tema 1 – Fundamentos da lógica aristotélica
Tema 2 – Noção de dedução para aristóteles
Tema 3 – Princípio de não contradição
Tema 4 – Silogismos
Tema 5 – Problemas da lógica aristotélica
Na Prática
- Conversa inicial
Tema 1 – O escopo da lógica estoica
Tema 2 – Expandindo os limites da lógica
Tema 3 – Estoicismo, contingência e modalidades
Tema 4 – Estoicismo e teoria da verdade
Tema 5 – Teoria do conhecimento
Na Prática
- Conversa inicial
Tema 1 – Princípios aristotélicos na lógica de Frege
Tema 2 – Teoria da quantificação fregeana
Tema 3 – Filosofia da linguagem de Frege
Tema 4 – O problema da filosofia da linguagem de Frege
Tema 5 – Contribuição de Frege para o desenvolvimento da computação
Na Prática
- Conversa inicial
Tema 1 – Lógica clássica
Tema 2 – Lukasiewicz e a crítica a Aristóteles
Tema 3 – Lógica e física
Tema 4 – Lógica Fuzzy ou lógicas difusas
Tema 5 – Lógica intuicionista
Na Prática
- Conversa inicial
Tema 1 – Conceitos e aplicações
Tema 2 – Mundos possíveis
Tema 3 – Realismo de David Lewis
Tema 4 – Abstracionismo: o realismo de Plantinga
Tema 5 – Disputa
Na Prática
- Conversa inicial
Tema 1 – A natureza da lógica
Tema 2 – Relevância da lógica paraconsistente
Tema 3 – Dilemas morais
Tema 4 – Aprendizado, crença e inteligência artificial (IA)
Tema 5 – Contradições e verdade
Na Prática
Carga Horária: 30 horas
Investimento: R$ 99,00 (Noventa e Nove Reais)
Informações: Secretaria Acadêmica – (85) 99855.0309 (WhatsApp)
Das 8h às 12h / Das 13h às 17h.
sec.posext@catolicadefortaleza.edu.br
A Faculdade Católica de Fortaleza reserva-se o direito de não realizar o Curso, caso o número suficiente de vagas para a formação da turma não seja preenchido.
